Perintah & taat

-

 Sedih lah tengok video tu. Apa pun jangan sekali kali senang sahaja mulut sebut "perintah". Dalam apa jua situasi. 

.

Setiap manusia bukan hamba kepada yang lainnya. 

.

Hanya Tuhan saja yang berhak dan sebagai pemilik "perintah" itu. 

.

Itu pun Tuhan tetap memberikan kita free will sendiri.

.

Perintah ada unsur akur di dalamnya dan perintah ini tidak boleh dibuat sewenang wenangnya sesama manusia - walaupun antara guru-murid, ibu & bapa-anak, boss-staff. 

.

Lagi satu adalah modal syurga neraka. Jangan buat modal macam itu senang saja keluarkan hujah sepele begitu. 

.

Orang bodoh selalu keluarkan sikap begitu.

.

Just be nice to people, we don't know the background story of each people. 

.

Why the world is becoming cruel is because there is lack of Love (mahabbah). 

.

We only emphasised a lot on the masculine aspect, rather than the feminine. 

.

In other words, the idea of fierce, rage, aggressive dominating the love, gentle and forgiveness aspect.


God knows best...🙏

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Postgraduate studies: First 4 weeks in UIA

-
Dear readers, Assalamualaikum. Salam aspirasi menjunjung perpaduan mahasiswa. 1. Hai semua. Kali ini aku nak bagitahu pengalaman aku sebagai pelajar postgraduate political science di UIA Gombak, Selangor. 2. Untuk pengetahuan, aku berkeputusan untuk menukar pengajian postgraduate aku daripada basic degree Pengajian Inggeris kepada Sains Politik. 3. Kenapa? Bukan sebab aku bosan, tetapi sebab aku ingin experience perkara baru. Bahasa Inggeris tetap menyeronokkan, tetapi aku tidak berfikir bahawa aku akan terlibat dalam dunia Bahasa Inggeris untuk pekerjaan di masa hadapan. 4. Tapi kenapa political science? Sebab PS adalah target aku yang kedua selepas English semasa pengajian undergraduate dahulu. Masa itu aku ingin menjadi PTD, jadi aku fikir aku kena ambil political science, tetapi entah macam mana aku boleh memilih English sebab hati aku yang kuat ke arah itu sewaktu mengisi online dulu. 5. Kebetulan, semasa tahun akhir, aku menjadi RA kepada pensyarah PJJ dari Pusat
Read more

Al-Ghazali: Munqidh Min Al-Dalal

-
Image
Dear readers, assalamualaikum. Salam aspirasi menjunjung perpaduan mahasiswa. 1. Hari itu, sebelum aku bercuti semester, aku ada berniat untuk menulis dan bercerita mengenai imam Al-ghazali. 2. Hari ini aku akan bercerita mengenainya. Tetapi, ghazali ini aku ambil bukunya yang paling penting sahaja, bertajuk: AL-MUNQIDH MIN AL-DALAL. (THE FAITH AND PRACTICE OF AL-GHAZALI) AL-GHAZALI'S AUTOBIOGRAPHY.  (post yang aku tulis ini mungkin panjang, maaf ya) 3.  Al-munqidh min al-dalal adalah salah satu hasil karya Al-Ghazali yang paling famous.  4. Dan profesor aku hanya sempat mengajar aku tentang buku al ghazali yang ini, oleh sebab kami perlu belajar banyak lagi para ahli falsafah islam yang terkemuka selain ghazali.  5.  Artikel berbahasa inggeris ini adalah translation daripada bahasa arab yang telah dilakukan oleh seorang sarjana kristian di Edinburgh Universiti – W.Montgomery Watt pada tahun 1952.  Ini W. Montgomery Watt. Sesiapa yang mengkaji islamic
Read more

What is Linguistics?

-
Image
Dear readers, assalamualaikum. Salam aspirasi menjunjung perpaduan mahasiswa. 1. Semalam entah dari mana ada seorang budak beria sangat tanya mengenai linguistics. 2. Dia approach aku dia kata dia berminat dengan bahasa. 3. Aku cakap oh. okay. 4. Kamu nak tahu tak apa itu linguistics? 5. Linguistics itu adalah mengkaji mengenai selok-belok ilmu dalam bidang bahasa. 6. Semua bahasa di dunia ini ada linguistics dia sendiri. 7. Tapi satu yang aku perasan orang suka menyamakan linguistics dengan TESL. Tak sama lah wei. 8. Okay -- linguistics juga dikenali sebagai -- a) ENGLISH LANGUAGE STUDIES (ELS) b) ENGLISH FOR SECONDARY LANGUAGE (ESL) b) APPLIED LINGUISTICS c) ENGLISH LINGUISTICS (ini kalau kamu ambil linguistik bahasa inggeris lah, macam aku. Kalau kamu ambil linguistic BM, yang aku rasa lagi susah daripada english tu, (haha) istilah dia sama cuma dimelayukan sajalah) 9. Kalau kamu terjumpa istilah -- a) TESL - Teaching English as a second l
Read more